سازمان بین المللی پلیس جنایی (اینترپل) در سال 1923 میلادی ( 1302 ه. ش. ) طی اجلاسی که در کشور اتریش با حضور رؤسای پلیس هفت کشور برگزار شد، با عنوان «کمیسیون بینالمللی پلیس جنایی» پایهگذاری و مقر آن شهر وین تعیین شد. هدف از تشکیل این کمیسیون ایجاد یک سیستم کنترل و مقابله بینالمللی با جرایم و تأسیس مرکزی برای مبادله اطلاعات و اخبار بین پلیس کشورهای مختلف بود.
این کمیسیون تا وقوع جنگ جهانی دوم فعالیت خود را گسترش داد. بعد از جنگ جهانی دوم و در سال 1946 اجلاسی در بروکسل (بلژیک) برای تجدید فعالیت و تعیین مفهوم کلی همکاریهای پلیس بینالملل برگزار گردید و طی آن مقررات و قوانین جدیدی تصویب شد. در این اجلاس « اینترپل» به عنوان نام اختصاری اداره مرکزی انتخاب شد و به تدریج کشورهای بیشتری به عضویت این کمیسیون درآمدند. سپس در سال 1956 اساسنامه اصلاح شد و نام «کمیسیون بینالمللی پلیس جنایی» به «سازمان بینالمللی پلیس جنایی» جنایی تغییر یافت.
با عنایت به اینکه شکلگیری این سازمان حاصل تحول و گسترش روابط کشورها با یکدیگر و کشیده شدن مسایل و موارد مختلف داخلی کشورها به آن سوی مرزها و بینالمللی شدن آنهاست، لذا این سازمان با توجه به اصل حاکمیت ملتها و عدم مداخله در مسایل سیاسی، مذهبی، نژادی و نظامی تشکیل شده است.
مقر مرکزی سازمان اینترپل در حال حاضر در شهر لیون فرانسه می باشد و تا سال 2010 تعداد 188 کشور عضو این سازمان هستند.
زبانهای رسمی سازمان اینترپل عبارتند از: اسپانیولی، انگلیسی، عربی و فرانسه.
این سازمان دارای اساسنامهای 50 مادهای است که بیانگر اهداف، وظایف و ساختار سازمان آن است.
دبیر کل سازمان اینترپل آقای رونالد نوبل از کشور آمریکا (از سال 2000 تاکنون) و ریاست سازمان بر عهده آقای خو بون هوی از کشور سنگاپور (از سال 2009 تاکنون) می باشد.
ساختار اینترپل:
ارکان تشکیل دهنده سازمان بینالمللی پلیس جنایی عبارتند از:
1- مجمع عمومی 2 - کمیته اجرایی 3- دبیرخانه کل 4- اینترپل کشورها 5- مشاورین
اهم مأموریتهای سازمان اینترپل:
1. پیگیری کلیه امور پلیسی در سطح دنیا
2. .ایجاد بانک اطلاعاتی از اطلاعات واصله از کشورهای عضو در زمینههای مختلف از جمله سیاهه مجرمین بینالمللی، اتومبیلهای مسروقه، اموال فرهنگی مسروقه و ... به منظور بهرهبرداری کشورهای عضو
3. برگزاری سمینارها و کنفرانسهای بینالمللی در زمینههای فنی و تخصصی پلیسی
4. تدوین و انتشار بولتنهای تخصصی در زمینه جرایم بینالمللی
5. . همکاری با کشورها در زمینه مبارزه با جرایم سازمان یافته بین المللی نظیر قاچاق مواد مخدر، قاچاق انسان، پولشویی، تروریسم، جرایم رایانه ای، جرایم زیست محیطی و...
6. .مدرنسازی منطقهای و ایجاد شبکههای ارتباط رایانه ای با ادارات اینترپل کشورهای عضو
7. .تبادل اطلاعات علمیو تکنولوژی در زمینههای مختلف پلیسی و کشف علمیجرایم
8. صدور اعلان های بین المللی بنا به درخواست کشورهای عضو پایگاه های اطلاعاتی اینترپل
اینترپل امکان دسترسی فوری و مستقیم به حجم وسیع اطلاعات جنایی از طریق پایگاه های اطلاعاتی مختلف را برای کلیه کشورهای عضو مهیا می سازد. این امر جامعه پلیس جهانی را قادر می سازد تا به بسیاری از اطلاعات دسترسی یابند و بدین ترتیب باعث تسهیل در امر تحقیقات و همچنین تقویت همکاری های بین المللی پلیسی شوند. دسترسی به این پایگاه های اطلاعاتی حاوی اطلاعات اسمی، آثار انگشتان، اطلاعات DNA ، تصاویر سوء استفاده جنسی از کودکان، مدارک مسافرتی مسروقه یا گمشده، خودروهای مسروقه و آثار هنری مسروقه از طریق سیستم I-24/7 امکان پذیر است.
این سازمان در راستای مبارزه با جعل گذرنامه های سرقتی و مفقودی اقدام به ایجاد بانک اطلاعات بین المللی گذرنامه های مسروقه و مفقود شده (SLTD) نموده که اطلاعات گذرنامه ها توسط کشور مربوطه در بانک مذکور درج می شود و کشورهای عضو با اتصال مبادی ورودی و خروجی به سیستم مذکور به صورت آنلاین کلیه مشخصات گذرنامه های اتباع خارجی را کنترل می نمایند که در صورت هرگونه مغایرت در مشخصات صدور گذرنامه بلافاصله فرد دارنده گذرنامه بازداشت و اقدامات قانونی مبنی بر جعل و استفاده از گذرنامه جعلی علیه وی به عمل می آید.
بسمه تعالی
فرم نظرسنجی از دبیران درس آمادگی دفاعی
سابقه تدریس در درس آمادگی دفاعی ...................... ساعت تدریس درس آمادگی دفاعی .................... تعداد جلسات گروههای آموزشی برگزار شده ................. تاریخ تکمیل فرم ............
آیا دوره ضمن خدمت درس مذکور را گذرانده اید . بلی£ خیر£
فرم مذکور به منظور ارزیابی از چگونگی اجرای درس آمادگی دفاعی تنظیم شده و دبیران با توجه به وضعیت کنونی درس و معیارهای ارزیابی نظرات خود را ارائه کنند(منظور اعمال نظر شخصی
نمی باشد)
ردیف |
موارد مورد ارزیابی |
موافقم |
تا حدودی موافقم |
نظری ندارم |
تاحدودی مخالفم |
مخالفم |
1 |
تدریس کتاب درس آمادگی دفاعی نسبت به سایر دروس آسانتر و راحت تر است |
|
|
|
|
|
2 |
دو ساعت تدریس هفتگی برای کتاب فعلی با توجه به کم حجم و کم محتوا بودن زیاد است |
|
|
|
|
|
3 |
وقت اضافی آخر ساعت به آموزش نظام جمع یا ارائه تحقیق توسط دانش آموزان اختصاص دارد |
|
|
|
|
|
4 |
گاهی اوقات ساعت درس دفاعی در اختیار دبیران سایر دروس قرار می گیرد |
|
|
|
|
|
5 |
برای تدریس احتیاج به مهارت عملی و تخصصی خاص نیست |
|
|
|
|
|
6 |
اغلب دبیران برای تکمیل ساعت موظفی خود به تدریس درس مذکور می پردازند |
|
|
|
|
|
7 |
سرگروه نظرات کامل بر حسن اجرای درس مذکور در منطقه دارد |
|
|
|
|
|
8 |
سازماندهی دبیران درس مذکور مانند سایر دروس طبق ضوابط خاص انجام می شود |
|
|
|
|
|
9 |
دانش آموزان پس از گذراندن درس دفاعی مهارت لازم را برای دفاع کسب می کنند |
|
|
|
|
|
10 |
دبیران از دستورالعملها و بخشنامه های صادره در رابطه با این درس اطلاع کامل دارند |
|
|
|
|
|
11 |
در جلسه گروههای آموزشی ابهامات و مشکلات درس به دقت بررسی می شود |
|
|
|
|
|
12 |
دانش آموزان به درس مذکور علاقه مند و با رغبت در کلاس درس دفاعی حاضر می شوند |
|
|
|
|
|
13 |
مسئولین و مدیران به درس آمادگی مانند سایر دروس اهمیت می دهند |
|
|
|
|
|
14 |
آموزشهای عملی طبق برنامه درماههای آذر اسفند- اردیبهشت برگزار می شود |
|
|
|
|
|
15 |
در برگزاری آموزشهای عملی از نیروهای هلال احمر و آتش نشانی استفاده می شود |
|
|
|
|
|
16 |
درآموزشهای عملی از تجهیزات کافی و متناسب با تعداد دانش آموزان استفاده می شود |
|
|
|
|
|
17 |
مربیان آموزش عملی از دانش آموزان امتحان بعمل آورده و لیست نمرات عملی با توجه به مهارتهای دانش آموزان و در اسرع وقت به مدارس ارسال می شود |
|
|
|
|
|
18 |
فضای فیزیکی مکان برگزاری آموزشهای عملی روز اول و دوم خوب و متناسب با تعداد دانش آموزان می باشد |
|
|
|
|
|
19 |
میدان تیر از استانداردهای لازم برخوردار و مجهز به سایه بان و دستشویی و دیگر تجهیزات لازم می باشد |
|
|
|
|
|
20 |
کتب کمک درسی و راهنمای کافی و مناسب برای این درس وجود دارد |
|
|
|
|
|
ارائه پیشنهادات و ابتکارات:
هر حکومتی، نیازمند نظم و امنیت است. کشور ما نیز انواع نظام های نظم و امنیت را در طول تاریخ آزمایش کرده است. البته نظام نوین نظم و امنیت داخلی؛ یعنی سازمان پلیس ایران، به حدود یکصد سال پیش برمی گردد؛ زمانی که ناصرالدین شاه با مشاهده پلیس نوین اروپا و استخدام یک مستشار بلژیکی به نام کنت دوبینو، نخستین نظام پلیسی جدید ایران را پایه گذاری کرد.
پلیس ایران، مدت های طولانی از دو بخش پلیس شهری و ژاندارمری تشکیل شده بود. در سال 1370، نیروهای گوناگون پلیس با تصمیم مجلس شورای اسلامی با یکدیگر ادغام شد و پلیس واحد به نام نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران به وجود آمد. نیروی انتظامی از سه بخش تقریبا مستقل فرماندهی، حفاظت و اطلاعات و سازمان عقیدتی ـ سیاسی تشکیل شده است.
آغاز سال تحصیلی 90-89
بر تمامی همکاران و مربیان محترم گروه
آموزشی آمادگی دفاعی مبارک باد.